Обучение мигрантов
Новоприбывшие дети и подростки
Общая информация
Особое значение придается быстрой интеграции новоприбывших детей и подростков в школе, с учетом их дальнейшего профессионального развития и общей успешной интеграции в Германии. Эта задача ставит всех ее участников перед серьезным вызовом. Как правило, дети и подростки не владеют иностранными языками. Им пришлось покинуть свое привычное социальное окружение, друзей и родственников и теперь необходимо найти свое место в совершенно чужой среде. Родители зачастую не в состоянии предоставить им достаточную поддержку, поскольку они сами находятся в такой-же ситуации. У детей-беженцев интеграция в Германии может дополнительно осложняться психологическими травмами.
В земле Северный Рейн-Вестфалия дети идут в школу с 6 лет. Родители получают уведомление от местных органов образования о том, когда ребенка нужно записать в школу. На всех детей, независимо от их статуса пребывания, распространяется обязанность посещения школы с дневной формой обучения на протяжении 10 лет. Затем выпускники школ, не нашедшие места для профессионального обучения на предприятии, обязаны посещать профессиональное училище до окончания учебного года, в котором им исполняется 18 лет.
Информация о ситуации в районе Соест
Обучение новоприбывших детей и подростков в районе Соест происходит в обычных классах, в классах для мигрантов (Willkommens- und Auffangklassen), а в колледжах - также и в специальных интернациональных классах.
Муниципальный центр интеграции района Соест различным образом способствует интеграции новоприбывших детей и подростков-мигрантов в школах.
В коммунах Соест, Вельфер и Верль с такими детьми проводят первичные собеседования. При этом осуществляется их тестирование по следующим аспектам:
- определение ранее пройденного обучения в стране происхождения,
- определение уровня грамотности,
- определение уровня языковых знаний,
- определение уровня знаний по математике,
- консультация по переводу табелей успеваемости, аттестатов.
Результаты направляются соответствующему органу образования, и тот на их основании подбирает для детей общеобразовательную школу .
В тесном сотрудничестве с группой квалифицированных специалистов Муниципальный центр интеграции организует курсы повышения квалификации для учителей первой и второй ступени образования (среднее I и II).
Кроме того Центр координирует обучение новоприбывших подростков в колледжах района (см. изображение), а также развивает взаимосвязи и обмен опытом среди школ.
Перечень инициатив Муниципального центра интеграции, направленных на поддержку интеграции мигрантов в школах, вы найдете ЗДЕСЬ.
